UN CAMBIO DE PARADIGMA

DOCENTE: Lic. ANDRES SANCHEZ BODAS
(Ver síntesis curricular al cierre del programa)

ENTIDADES PARTICIPANTES

• Holos Sanchez Bodas y Berneman- Primera Escuela Argentina de Counseling.
• Psychotherapy and Counselling Wordl Association
• Instituto Peruano de Psicoterapia Humanísta
• Escuela de Escucha Carl Rogers- Uruguay
• Enfoques Humanísticos- Rosario Argentina

OBJETIVO
El objetivo es brindar a profesionales de la ayuda un aprendizaje significativo, desde el cual incorporen, un nuevo modelo que les facilite y enriquezca su formación, y adquieran herramientas conceptuales y recursos metodológicos, que puedan aplicar en los ámbitos en donde desarrollan sus tareas.

DIRIGIDO a:
Profesionales de Europa y América Latina: Psicólogos, Counselors, Psiquiatras, Terapeutas Filosóficos, Operadores Grupales, Facilitadores del desarrollo Humano, Cochees, y de otras disciplinas afines, así como a estudiantes del último año de estas profesiones.

Bases de la propuesta: Desde sus 50 años de experiencia y 14 libros editados por él docente, fue elaborando su modelo terapéutico, el cual se sustenta en un nuevo paradigma, que posee una “columna vertebral”, el Humanismo Descentrado de lo Humano -no antropocéntrico-. Desde una mirada Holística Centrada en la Persona, se abre a las multiplicidades que han ofrecido grandes líneas generadas en el siglo XX, encuentra entramas que las une, desde las mismas, propone un nuevo modo de escuchar a nuestros consultantes/pacientes, y una praxis que toma en cuenta una cuaternidad compuesta por:

El Consultante/paciente

El Profesional con su modelo

La relación terapéutica

El Proceso en sí mismo y la consciencia – con sc- que engloba el sistema y nos conduce a intervenciones que facilitan la resolución de los motivos de consulta generando un desarrollo personal de mayor bienestar.
Es por ello que, sin desconocer las inevitables subjetividades y aportes de los autores de grandes modelos, logramos integrarlos en un paradigma que no los niegue, pero que si los sume en el camino que todos los que nos dedicamos a estas profesiones buscamos que, las personas asistidas, se sientan mejor consigo mismas y con su entorno.
Es aquí importante que se utiliza la palabra Terapia en su sentido etimológico que implica: servir y ayudar al que sufre, problemas o conflictos, dentro de parámetros de normalidad o patologías psíquicas.

Organización del Dictado
Serán 6 módulos, de 5 horas de duración cada uno, un Sabado por mes-los terceros Sábados de cada mes.

Comienza: Junio 2022 (favor consultar)

Modalidad: Centrada en el grupo- se procurará un espacio de encuentro, de debate respetuoso, a partir del análisis de los conceptos nodales del modelo y luego su puesta en práctica.

Condiciones de Ingreso: Ser un profesional de las relaciones de ayuda “psi” o estar cursando el último año de las mismas.

Abonar un mínimo el 50% de la Diplomatura, o de optar por su totalidad tendrá un descuento del 15%sobre el costo total.

Inscripción y Costo
Al ser una Diplomatura internacional el cursante se anotará en la organización educativa de su país- ver web y teléfonos- y el costo de la misma lo regula cada una de la Instituciones co participantes de acuerdo a sus circunstancias económico financieras.

Para Inscribirse:

Argentina: www.holossanchezbodas.com email:sanisidro@holossanchezbodas.com Teléfonos: 47431191/2252 interno 101 instagram :@counseling.primeraescuelaarg Facebook:@primeraescuelaargentinadecounseling
Rosario: www.enfoqueshumanisticos.com.ar
email: administracion@enfoqueshumanisticos.com.ar

Europa: www.pacwaa.org email: info@pacwaa.org

Perú: www.humanismo.pe email: info@humanismo.pe

Uruguay: www.escueladeescucha.com email:escueladeescucha@gmail.com https//www.instagram.com/escueladeescuchacarlrogers

Condiciones de Egreso
Se considera Diplomado al cursante que haya concurrido a un mínimo de 5 de los 6 módulos, habiendo abonado el total de los 6 y sobre el faltante presentar una causa justificada.

Título y Validez
Diplomado en Terapia Integrativa Quiasmática, con validez Internacional.

MODALIDAD
Los primeros cuatro módulos serán Teórico Prácticos.
Los últimos dos de su praxis Entrenando el rol desde el modelo.

PROGRAMA

• Módulo 1:
• Presentación de la diplomatura
• Abrir el juego hacia la mismidad
• Desplegarse hacia la Nostridad
• Razones epistemológicas de la integración.
• Historia del cambio de Paradigma
• La Percepción como eje
• La Relación Terapéutica como cuaternidad
  
• Módulo 2:
  Desde el Humanismo al Enfoque Holístico Centrado en la Persona- EHCP
• La Psicología Humanística: Bases Filosóficas y Psicológicas
• El Enfoque Holístico Centrado en la Persona: De Carl Rogers a Sanchez Bodas- Conceptos Nodales- Modelos de Intervención.
• Bibliografía: “El proceso de Convertirse en Persona”, “El Poder de la Persona” de Carl Rogers. “Conociendo a Carl Rogers” Andres Sanchez Bodas y Lucrecia Sanchez Berneman. “El Enfoque Holístico Centrado en la Persona” Andres Sanchez Bodas Edit.LEA 2005
  
• Módulo 3:
• Del Enfoque Holístico al Modelo Quiasmático : Nivel 1
• Que es y que implica la noción de Quiasma
• Sobre la Psique y lo terapéutico
• De Centrados en la Personas a Centrados en el Proceso,
• Del Proceso a la Consciencia.
• Implicancias practicas- Modelo de Intervenciones.
• Bibliografía: – “Quiasma- Metapsicología de mi posición terapéutica- Edit LEA 2016

• Módulo 4
• El Modelo Integrativo Quiasmático: Nivel 2
• Temas nodales:
• Sobre el Desear – Las causas y el enigma- El amor
• Quiasma y lo organísmico – La importancia del Relato
• El péndulo vital, la inconsistencia y la ambigüedad.
• Abrir la percepción desplegando lentes.
• La ayuda mutua como centro.
• Cambio y transformación.
  Reflexiones y nuevas prácticas.
• Bibliografía: “El Suceder Humano” Edit. Gran Aldea 2021- “Puliendo Lentes” Edit. Gran Aldea 2021
  
• Módulo 5:
  La Praxis- Escucha e Intervenciones
• La Escucha Holística
• La Escucha Quiasmática
• Intuición
• Confluencia de Consciencias
• Topología de las Intervenciones
• Casuísticas como ejemplos
• Entrenamiento del Rol desde el Modelo- role playing
  
• Módulo 6:
• Síntesis y cierre teórico práctico
• En este módulo el Lic. Andrés Sánchez Bodas ofrecerá la posibilidad de prácticas concretas- role playing, sesiones en vivo- que permitan a cada cursante no solo revisar lo aprehendido y dilucidar dudas, poder buscar su propia praxis.

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

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Peretti, André; El Pensamiento de Carl Rogers. Edit. Atenas, 1979.
Peretti, André: Libertad y Relaciones Humanas. Edit. Marova, 1971.
Rogers, Carl; Psicoterapia Centrada en el Cliente. Edit. Paidós, 1966.
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— El Camino del Ser; Edit. Kairós Troquel, 1986.
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Sánchez Bodas, Andrés: La Egometamorfosis. Edit. EM, 1972.
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—- y colab.; ¿Crear Salud o Curar Enfermedad? Edit. Holos, 1993.
—- y otros; Psicoterapias en Argentina. Edit. Holos, 1994
—- y colab.; Counseling Humanístico. Edit. Holos, 1999.
— Buscar Un lugar en el Mundo. Edit. Del Nuevo Extremo, 2001.
— Qué es el Counseling. Editorial Lectour, 2003.
— Desplegarse. Edit. Lectour, 2004.
— El Enfoque Holístico Centrado en la Persona. Edit. LEA, 2005.
— Carl Rogers- Como alcanzar la Plenitud. Con la colaboración de Lucrecia Sánchez Berneman. Edit. LEA, 2006.
— Manifiesto Humanístico- Introducción a nuevo verbo: Nosotrear. Edit. LEA, 2009.
….Quiasma- Metapsicología de mi Posición Terapéutica. Edit LEA 2017
…El Suceder Humano Edit. Gran Aldea 2021
–Puliendo Lentes- co escrito con Leo Vidoni- Edit. Gran Aldea 2021
Sartre Jean, Paul; La trascendencia del Ego. Edit. Síntesis, 2003.
Simondon, Gilbert; Curso sobre la Percepción. Edit. Cactus, 2012.
Simondon, Gilbert; La individuación. Edit. Cactus, 2009.
Simondon Gilbert: Pensar la Psicología Edit. Cactus 2019
Spinoza, Benedictus; Ética. Edit. Caronte Filosófica, 2005.
Tausch R, y A. Marie; Psicoterapia por la Conversación. Edit. Herder, 1987.
Quitmann, Helmut; Psicología Humanística. Edit. Herder, 1989.
Rud, Claudio; Entre Metáforas y Caos. Edit. Nueva Generación, 2004.
Spinelli, Ernesto; Introducción a la Psicología Fenomenológica. Apunte.
Vidal y Benito, María del Carmen; La Empatía en la Consulta. Edit. Polemos, 2012.
Vilanova, Alberto; Contribuciones a la Psicología Clínica. Edit. Adip, 1993.
Zizek, Slavoj; Visión de Paralelaje. Edit. Fondo de Cultura Económica, 2006.
Curriculum Sintetizado

Lic. Andrés Sánchez Bodas

• 21/09/1948
  – Buenos Aires Argentina –
• Licenciado en Psicología
• Recibido en 1972 en la Universidad
  Nacional de Buenos Aires.
• Counselor Certificado Internacional
• Profesor Universitario
• Introductor del Counseling en
  Sudamérica
• Creador de un Modelo Terapéutico Holístico Integrativo- TIQ
  (Terapia Integrativa Quiasmatica).
  -Autor de 14 libros de texto sobre: Psicología y Filosofía Humanística, Enfoque Holístico Centrado en la Persona, Modelos Quiasmáticos y Counseling.
• Presidente de Congresos y Jornadas Nacionales e Internacionales de Psicología Humanística y Counseling.
• Director de la Primer Escuela Argentina de Counseling: Holos Sanchez Bodas y Berneman-
  http://www.holossanchezbodas.com
• Fundador de la Revista Virtual Internacional Enfoque Humanístico
  http://www.revistaenfoquehumanistico.com
  Mail:sanchezbodas@yahoo.com.ar